Examen de Practica Para el CDA

1) ¿Quién debe saber qué hacer en caso de que un niño se lastime?

2) Para evitar la propagación de gérmenes, después de ayudar con el uso del baño, es importante que:

3) Mary está aprendiendo a escribir su nombre. Ella te muestra lo que ha escrito, pero parece un garabato. ¿Qué debes hacer?

4) Es un día muy frío y tu directora te ha dado un calentador para usar en tu aula. Es un modelo antiguo y puede calentarse demasiado. ¿Qué debes hacer?

5) Es la temporada de fiestas y tienes muchas ideas para actividades en tu aula, pero te sientes abrumado por la falta de tiempo. ¿Qué debes hacer?

6) Un niño pequeño en tu clase se cae y llora. No tiene ninguna herida visible pero insiste en que necesita una venda. ¿Qué haces?

7) John tiene un día difícil en la sala de infantes. Los niños están inquietos después del fin de semana largo. ¿Qué debe hacer?

8) ¿Cuál de las siguientes prácticas es menos probable que promueva el aprendizaje de nuevos conocimientos en el cuidado infantil?

9) Un buen plan de estudios para tus estudiantes debe incluir:

10) Hay un brote de piojos en tu aula. Un padre enojado te acusa de saber quién lo inició. ¿Qué debes hacer?

11) Usar una voz cálida, sonreír a menudo y ser amable y paciente con los niños:

12) Lan tiene problemas para usar las tijeras para cortar formas de papel y ha dejado de participar en actividades que implican cortar. ¿Qué deberían hacer sus maestros?

13) Abbie sigue llorando cuando su mamá la deja por la mañana. ¿Qué puedes hacer para ayudarla con la ansiedad de la despedida?

14) Vas a hacer una actividad de cocina llamada "Hormigas en un Tronco". Los niños cubrirán apio con queso crema y agregarán pasas como "hormigas". ¿Cómo puedes integrar habilidades motoras finas en esta actividad?

15) Hay cinco etapas en el proceso de CDA: preparar, aplicar, demostrar, obtener y renovar. ¿Qué debe tener el candidato para prepararse para la certificación CDA?

16) Tu centro recibe una donación de juguetes de una iglesia local. ¿Qué es lo primero que debes hacer antes de repartirlos entre las aulas?

17) Los educadores de la primera infancia pueden abogar por la excelencia en la profesión de todas las siguientes formas, EXCEPTO:

18) Uno de los padres te regala una planta exótica para las fiestas. ¿Qué es lo primero que debes hacer?

19) A la hora de salida, dos madres comienzan a discutir fuera de tu salón. La conversación se está poniendo tensa y los estudiantes pueden escucharlo. ¿Qué debes hacer?

20) ¿Cuál es un buen ejemplo de cómo crear un ambiente acogedor en el aula?

21) ¿Cuál es una manera efectiva de comunicarte con los padres de tus estudiantes?

22) ¿Cuál de las siguientes opciones es una forma no verbal y no intrusiva de animar a los niños cuando están tomando buenas decisiones?

23) En cuanto a los nombres de los niños, debes:

24) ¿Cuál de los siguientes ejemplos ayudará a los estudiantes a entender vocabulario específico?

25) Estás observando a un niño de tres años en tu clase. ¿Cuál es una forma adecuada de documentar lo que has observado?

26) ¿Dónde debe estar tu botiquín de primeros auxilios?

27) En un programa de día completo, ¿cuántos minutos de tiempo libre/elección deben incluirse diariamente?

28) ¿Cuál es el mejor lugar para colocar los libros en tu aula?

29) Michael está ayudándote a limpiar después del refrigerio. Le pides que tire las servilletas, pero decide intentar llevar la jarra de jugo y lo derrama. ¿Qué haces?

30) Compartes instrumentos musicales de diferentes culturas con los niños y ellos están muy emocionados. ¿Qué dos formas son las mejores para continuar su aprendizaje?

31) La Declaración de Competencia III del CDA indica que el educador debe comprometerse a apoyar el desarrollo social y emocional y a proporcionar orientación positiva. ¿Qué tres áreas funcionales se incluyen en esta norma?

32) Has planeado un viaje a un huerto y dos madres te dicen que prefieren ir al zoológico. ¿Qué debes hacer?

33) Los padres de Brianna están preocupados porque sigue mojando sus pantalones todos los días. Ella tiene tres años y no quieren que use pañales. ¿Qué puedes hacer?

34) María te cuenta que su familia celebrará el Cinco de Mayo y está muy emocionada. ¿Qué podrías hacer?

35) Tienes un libro que les encanta a los niños. Encuentras una versión del libro en español y decides compartirla con tu clase. ¿Qué NO debes hacer?

36) Steven te está contando una historia y comete errores gramaticales. ¿Qué debes hacer?

37) Al planear un plan de estudios para niños de 3 años, ¿qué es importante recordar?

38) Estás liderando una actividad en la que los niños deben bailar y cantar. Algunos niños no quieren participar. ¿Qué haces?

39) ¿Cuándo NO se requiere que el proveedor de cuidado infantil informe a las agencias locales o estatales?

40) Los niños están disfrutando mucho una actividad de ciencia, pero según el horario es hora de limpiar y leer un libro. ¿Qué deberías hacer?

41) Para obtener la acreditación CDA, el solicitante debe tener:

42) ¿Cómo puedes fomentar que los niños jueguen juntos?

43) ¿Cuál de las siguientes NO es una responsabilidad ética de los cuidadores infantiles según el Código de Conducta Ética del NAEYC?

44) ¿Quién debe crear las reglas del aula?

45) ¿Cuál de las siguientes NO es un compromiso de un educador profesional de la primera infancia?

46) Has estado hablando sobre la vida marina en tu aula y tienes una película sobre delfines que los niños pueden ver. Sin embargo, la madre de un niño no permite que vea televisión o películas. ¿Qué debes hacer?

47) El patio de recreo de tu escuela ha recibido una nueva estructura de escalada con columpios y un muro pequeño de escalada. Los niños están muy emocionados y no pueden concentrarse. ¿Qué haces?

48) Un maestro querido en tu centro ha sido despedido y algunos estudiantes que lo tuvieron el año pasado preguntan qué pasó. ¿Qué debes hacer?

49) Al solicitar la certificación CDA, el solicitante debe indicar que ha completado la capacitación requerida. ¿Cuántas horas de capacitación se requieren en un área de certificación?

50) Nina tiene el hábito de quejarse cuando quiere algo. Sus padres dicen que hace lo mismo en casa y no saben qué hacer. ¿Qué debes hacer?

51) ¿Cómo puedes asegurar una experiencia positiva en la hora de la comida?

52) Enseñas un nuevo baile a los niños, pero algunos empiezan a hacer movimientos propios. ¿Qué debes hacer?

53) Frannie no ha venido a la escuela en una semana y sus padres no se han comunicado. ¿Qué debes hacer?

54) Alisa llega al preescolar todos los días y comparte detalles de programas de televisión que crees que no son apropiados para los otros niños. Ella menciona que suele quedarse dormida en el sofá viendo televisión. ¿Qué debes hacer?

55) Tu clase de pre-K se está preparando para ir al jardín de infantes. ¿Qué puedes hacer para ayudarlos?

56) Clare tiene tres años y ya puede leer libros de imágenes. A menudo quiere sentarse sola a leer mientras los otros niños escuchan una historia. ¿Qué le aconsejarías al maestro?

57) Al final del día, una mujer que no conoces llega a recoger a Madelyn. Madelyn parece conocerla, pero la mujer no está en la lista de contactos autorizados. ¿Qué debes hacer?

58) ¿Cuál es la credencial más reconocida en Educación Infantil?

59) Zoe, una niña de 4 años en tu clase, ha comenzado a mostrar comportamientos agresivos como morder, patear y golpear. Esto no es típico de ella. ¿Qué debes hacer?