RBT Exam Practice Test in Spanish 2025 Prueba de práctica del examen RBT en español

1) El primer componente de un plan de adquisición de habilidades suele ser:

2) La sigla “IRT” significa:

3) En la medición continua, ¿qué tipo de dato combina un simple conteo con un componente de tiempo?

4) Una operación abolidora hace que un reforzador sea:

5) El objetivo principal de una Evaluación Funcional de la Conducta (EFC/FBA) es:

6) El refuerzo diferencial de conductas incompatibles (DRI) exige que la conducta sustituta sea:

7) La documentación debe evitar lenguaje subjetivo como:

8) Un BCBA pide al RBT recoger datos ABC. La “C” se refiere a:

9) ¿Cuál de los siguientes es un reforzador condicionado?

10) La extinción siempre debe combinarse con:

11) Registrar cuántos problemas de tarea se completan revisando la hoja es un ejemplo de:

12) ¿Cuál de los siguientes NO es un componente de un plan de reducción de conducta?

13) Si un RBT enseña a etiquetar colores durante el juego con elección y motivación integradas, la estrategia es:

14) ¿Qué método de recolección de datos SOBRESTIMA la ocurrencia de la conducta?

15) Las operaciones establecedoras suelen implicar:

16) Un alumno se rasca para aliviar una molestia. La conducta se mantiene por:

17) El DRL es mejor para conductas que son:

18) Un procedimiento DRO refuerza:

19) El papel del RBT con respecto a los planes de tratamiento es:

20) En la enseñanza naturalista, los reforzadores son:

21) Cuando estímulos que se parecen al SD también evocan la misma respuesta, esto se llama:

22) ¿Cuándo es MÁS eficaz la retroalimentación de un supervisor?

23) Un programa de razón fija 3 (RF-3) entrega refuerzo:

24) En una secuencia de alta probabilidad (high-p), la demanda de baja probabilidad se presenta:

25) “Dar un ‘choca esos cinco’ por recoger los juguetes” es un ejemplo de:

26) “Dar 2 minutos de atención cada hora sin importar la conducta” es un ejemplo de:

27) El glosario define “modelado” (shaping) como reforzar:

28) ¿Qué prompt implica guiar físicamente al alumno a través de la acción?

29) Registrar si una conducta ocurrió justo al final de cada intervalo se llama:

30) Al graficar datos, el eje horizontal debe etiquetarse con:

31) En el prompting de más-a-menos (most-to-least), el RBT debe:

32) El primer paso en un análisis de tareas para cepillarse los dientes es:

33) En la extinción de escape, el terapeuta debe:

34) ¿Qué jerarquía de prompts comienza con ayuda mínima y aumenta solo si es necesario?

35) ¿Qué programa es más resistente a la extinción?

36) Retirar un juguete preferido tras un comentario inapropiado es un ejemplo de:

37) HIPAA protege principalmente:

38) ¿Qué método de preferencia obliga a elegir entre dos ítems a la vez?

39) Un cliente llama “Bella” a todos los perros después de aprender el nombre de su propia perra. Esto es:

40) Los prompts visuales se usan con frecuencia para:

41) Registrar el tiempo entre el fin de un golpe agresivo y el inicio del siguiente mide:

42) Al registrar cuánto dura un berrinche, ¿qué procedimiento de medición debe usar el RBT?

43) Una definición operativa debe ser objetiva, clara, completa e ____.

44) La guía indica que la palabra “datos” es:

45) La modificación de tareas para aumentar la cooperación es mejor para conductas mantenidas por:

46) Se requiere un informe de incidente escrito cuando:

47) El encadenamiento hacia adelante comienza el entrenamiento con:

48) La sección “mock exam” de la guía incluye:

49) Las economías de fichas usan fichas más:

50) Ignorar planificadamente es una forma de: