Prueba de práctica del examen RBT en español

Prueba de práctica del examen RBT en español 2026. ¿Estás preparándote para el examen RBT? Con nuestra prueba de práctica del examen RBT en español, podrás estudiar de forma fácil y efectiva. Este test simula el formato real del examen de Técnico en Conducta Registrado (RBT) y te ayudará a conocer el tipo de preguntas que debes esperar. Practicar con estas pruebas te da más confianza y mejora tus posibilidades de aprobar.

La prueba de práctica RBT en español está diseñada para personas que trabajan con niños o adultos con autismo y otras discapacidades del desarrollo. Incluye preguntas sobre los temas principales como análisis de conducta, reducción de conductas problemáticas, enseñanza de habilidades, y más. Si quieres mejorar tus resultados y sentirte listo para el día del examen, empieza ahora a practicar con nuestros tests gratuitos en español.

Prueba de práctica del examen RBT en español

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Prueba de práctica del examen RBT en español

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1) ¿Cuál es el MEJOR ejemplo de transferencia de control de estímulo?

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2) El RBT recoge datos, pero las reglas de graficado indican NO:

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3) En el encadenamiento inverso, el RBT enseña inicialmente:

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4) Un programa de intervalo variable refuerza la PRIMERA respuesta correcta:

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5) Un alumno gana una ficha por cada respuesta correcta. Esto es refuerzo ____.

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6) Un intervalo DRO se reinicia siempre que:

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7) El alumno recibe un descanso solo tras terminar la tarea; el descanso funciona como:

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8) ¿Cuál es un ejemplo de prompt gestual?

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9) Registrar “+” solo si la conducta ocurrió durante TODO el intervalo describe:

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10) “Choca esos cinco, salta, aplaude y luego amarra los zapatos” para aumentar cumplimiento es momentum conductual, también llamado:

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11) ¿Cuál es un ejemplo de datos de latencia?

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12) La sigla “TDC” (en inglés DTT) significa:

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13) Los procedimientos de restricción física solo pueden usarse según:

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14) Las conductas sensoriales se categorizan en la guía como acceso al:

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15) La mejor razón para evitar relaciones múltiples es:

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16) El tiempo desde la instrucción hasta el inicio de la conducta mide:

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17) En un sistema de fichas, las fichas funcionan inicialmente como:

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18) ¿Qué estrategia antecedente aumenta gradualmente las demandas de trabajo?

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19) El componente “personas responsables” en un BIP enumera:

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20) Un RBT debe tratar a cada cliente con la dignidad que brindaría a:

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21) Los RBT deben buscar dirección clínica del supervisor dentro de ____ para no emergencias.

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22) Un BCBA modela una habilidad, deja que el RBT practique y da correcciones inmediatas. Esto es:

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23) “Registro momento a momento de la conducta a lo largo del tiempo” describe mejor:

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24) “Modelar, imitar y reforzar” caracteriza MÁS a:

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25) La guía recomienda recoger al menos ____ puntos de datos de línea base salvo indicación contraria.

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26) Un RBT transporta datos del cliente. El portafolio debe estar:

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27) En un programa de intervalo variable, el refuerzo se entrega:

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28) ¿Cuál NO es una forma recomendada de crear un análisis de tareas?

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29) Un prompt “físico parcial” proporciona:

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30) Si el SD es “tarjeta roja”, la tarjeta verde durante el entrenamiento funciona como:

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31) Durante el modelado (shaping), si no ocurre una aproximación más cercana, el RBT debe:

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32) En un IV-5, la PRIMERA respuesta apropiada se refuerza tras un promedio de:

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33) El entrenamiento de discriminación de estímulo requiere que:

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34) Si el refuerzo ocurre tras 1, 3 y luego 5 respuestas (promedio = 3), el programa es:

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35) Si el alumno debe dominar el paso 1 antes del paso 2 en una cadena, el procedimiento es:

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36) Contacto inapropiado en redes sociales con un cuidador representa:

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37) ¿Qué método de registro es el menos válido pero más fácil para muchos clientes a la vez?

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38) Una nota de sesión dice: “La madre informa que el niño durmió solo 4 horas”. Esto documenta:

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39) Si un BCBA manipula antecedentes y consecuencias para probar funciones directamente, la evaluación es:

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40) Un plan de adquisición de habilidades siempre debe incluir criterios de:

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41) “Dar tiempo de pantalla sin contingencia cada hora” probablemente:

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42) ¿Qué categoría de función implica acceder a objetos preferidos?

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43) ¿Qué procedimiento de registro tiende a SUBESTIMAR la conducta?

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44) ¿Qué término del glosario se refiere a “registrar los productos que genera la conducta”?

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45) La mejor estrategia de desvanecimiento de prompts para fomentar independencia rápido suele ser:

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46) Un BCBA pide medir latencia. El RBT empieza a contar:

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47) ¿Cuál de los siguientes es un reforzador incondicionado?

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48) La definición de “elección” en la guía enfatiza aumentar:

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49) Documentar “5 berrinches, cada uno de 45 segundos” ejemplifica:

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50) En el modelado (shaping), se retira el refuerzo después de reforzar una aproximación:

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